Что касается детей атеистов, то они, заметил Архангельский, также в рамках факультатива могут изучать курс научного атеизма.
Комментарии отключены
1-19
Псевдоним: вейла
15:58 23/01/2013
В Курске тоже обязательное ОПК. Ни чьего мнения слушать не хотят. Надо бороться с этим предметом. Религии в светской школе не место. Связь "официальной" церкви с духовностью не доказана. Если у ребенка появится осознанное желание приобщится к религии - это можно сделать в любом Храме (но не как ни в школе).
Псевдоним: ирина
15:59 05/06/2012
В краснодарском крае ОПК ввели как обязаловка,на детей атеистов просто наплевали,что нам теперь-На баррикады?
Псевдоним: Виталий
21:53 20/11/2009
Православие - и так секта, вымогающая с людей последнюю копеечку, так еще и будут этому сатанизму в школах учить, к тому же еще и за счет честных налогоплательщиков. Россия - массовый дурдом!
Псевдоним: Ольга
9:57 08/07/2008
Допустив преподавание этого "предмета", просто перешагиваем через Конституцию с ее свободой совести, как через грязную лужу. в которой чего только не плавает. Ни мусульман, ни православных, ни кого-то еще с точки зрения конфессиональной чистоты и приверженности не вырастим, а вот лицемеров и циников - до кучи!!! В законах одно - на уроках основ другое, в классе разные национальности и традиции - давай делить и резать, навязывать и вдалбливать. Ребенок в большинстве своем усвоит не предмет - его с методологической точки зрения просто не существует, а способы выживания, приспособления, ухода от конфликта со взрослыми и переноса конфликта на одноклассников. Кто хотя бы отдаленно знаком с историей РПЦ, тот знает, что основой миропонимания русского человека тысячу лет было двоеверие. К тому же совершенно не понятно, как быть со старообрядцами? И пошло , поехало...
Псевдоним: Гомункул
20:29 29/01/2007
Да, даавно хотят ребята из православной церкви ввести этот предмет. И 60% - за. Очень интересно было бы перепроверить эту информацию.
Вообще много разного уже было сказано на этот счёт, но меня заинтересовала одна статья:
http://sp-yos.livejournal.com/35718.html
Вообще согласен с автором, как говорится, ППКС.
Псевдоним: Константин Смирнов
5:44 20/10/2006
Да нет, Trashy, не получатся из этих людей попЫ, ни с градацией, ни с деградацией. Вас-то учили в ДОСААФе профессионалы, УЧИТЕЛЯ(!), а тут, судя по остроумной тираде Идущей Мимо, будут преподавать развсякие-околослучайные.
На шатких каблуках с отливом...
Псевдоним: Trashy
8:16 18/10/2006
10 лет по часу в неделю...
320 часов.
За такое колличество часов я стал теле-радио мастером четвёртого разряда(от ДОСААФ). Только учился я по пять часов в день(сразу после уроков в школе), ежедневно, на протяжении четырёх месяцев. И вот, к моменту выпуска из школы я уже был специалистом, со стажем работы три месяца. Имея гражданскую специальность и этим определив род войск в которых пришлось служить..
Интересно, что получится из людей прослушавших 320 часов "Православной культуры"?
Попы четвертой ступени? Или какая у них градация?
Псевдоним: Константин Смирнов
4:42 18/10/2006
Понятно, почему Кураев так бесится и почему так убежден в преждевременности курса.
Основы правильного и славного бескультурья...
Псевдоним: Идущая мимо
9:19 05/10/2006
>>И руки связать преподавателям.
Чтобы не поубивали друг друга.<<
Итак, дамы и господа, я ЕГО ВИДЕЛА.
Точнее, ЕЁ.
Я видела человека, который будет преподавать основы Православной культуры в средней школе.
Вообще, все не так плохо, дамы и господа.
У нее длинные ноги, короткая юбка, колготки с отливом и шаткие каблуки. Волоса, натурально, длинны и крашены в бэлый цвет. На лице, натурально, макияж. Щедрый. Годков - слегка за сорок. Она привела ко мне сына. С целью выяснить, знает ли ее сын английскому языка. Ее привел ко мне Бог. По ее словам.
Первым делом дама перекрестилась на копию старинной карты Венеции из Ватиканского музея, висящую у меня на стене. Потом удовлетворенно вздохнула и произнесла:
- Сколько у вас божественного!
Я вздрогнула, в испуге оглядев помещение.
- Главное - духовность, - сообщила дама. - Я вот только не знаю, если мальчика отдать в Университет, то как там с духовностью?
- Фиговато, - честно сказала я. - Не дотягиваем.
- Ну, ничего, - вздохнула мама, - Главное, там есть такие люди, как вы.
Я приосанилась.
- Я в лицее работаю, - сообщила мама. - У нас папа бизнесмен, я могла б и не работать, мы люди не бедные. Но я работаю. И Васечка на глазах...
- Что ж вы преподаете? - поинтересовалась я.
- Рукоделие, - гордо ответила мама, - Труд для девочек. И основы Православной культуры.
- Да что вы?! Как интересно! И где ж вы этому обучались?! Основам-то?!
- На лекции ходила. Про иконы. Про святых. Про божественное. Про всё.
- Невероятно! - восхитилась я.
- А это вот крестик у вас висит - христианский, или католический? - строго спросила мама.
Я утешилась, дамы и господа. Пусть преподают. Не убудет.
А мальчика я не взяла. Инкурабильный мальчик...
Псевдоним: Сергей С.
9:16 05/10/2006
"При поступлении в вуз не ОПК сдается."
++++++++++++
.....На днях ректор Уральского государственного горного университета Николай Косарев рассказал журналистам, что не берет к себе на учебу атеистов. На встрече с вице-спикером Госдумы Сергеем Бабуриным руководитель абсолютно светского государственного института объявил, что еще во время вступительных экзаменов спрашивает абитуриентов, соответствуют ли их жизнь десяти библейским заповедям. И если нет, предлагает поступать в другой вуз. «Ректор верует, значит, все остальные тоже должны веровать», -- объявил г-н Косарев, которого нисколько не смутило, что его учреждение финансируется из бюджета светского государства.
http://www.vremya.ru/2006/172/4/161401.html
Псевдоним: Iskander
15:45 04/10/2006
Очередная Православная Карикатура - это еще один камень в наш , господа, огород. А также ооогромный булыжник в огород наших детей. В первую очередь детей тех россиян, которые попались в религиозные сети и пытаются затащить в них детей, игнорируя их право на выбор.
А примиряющий тон чиновников - следствие непонимания последствий своих шагов.
Псевдоним: Константин Смирнов
8:18 03/10/2006
Для Алексея.
А Вы всерьез полагаете, что преподавание О-Православной-К может помочь ребенку стать мусульманином? Или разобраться в том, какое отличие между атеистами, дантистами и иудаистами?
Не-ет, дорогой друг. Если хотите, чтобы дети имели выбор, нужно вести вместе с ОПК и основы буддизма, основы иудаизма, основы католицизма, основы лютеранства, основы шаманизма и пр. и прррр. Причем сразу. Одновременно. По преподавателю от каждой религии.
И руки связать преподавателям.
Чтобы не поубивали друг друга.
А детям дать каждому по меловой тряпке.
Чтобы было что использовать как кляп.
И дать вечное право преподавать основы своей религии преподавателю, который сумеет обратить в свою веру всех остальных преподавателей-проповедников.
Шутка.
Псевдоним: Айбек Бегалин
19:09 02/10/2006
Поддерживаю Shlyapа и SpitFire, в школах в старших классах можно преподавать историю искусства и начала теории познания. Взрослый человек, верующий, с которым мы спорили на одинвопросе http://odinvopros.ru/forum/index.php , не знал даже, что «материя» не исчерпывается «веществом»…
Псевдоним: Gorgona
22:01 01/10/2006
Лучше традиционные дисциплины нормально преподавать. При поступлении в вуз не ОПК сдается. А когда с химией, биологией, физикой в школе просто беда, то только религии там не хватало. Особенно в младших классах, когда еще нет ни знаний, не сформировавшихся убеждений, чтобы противостоять навязыванию на эмоциональном уровне деформирующих мировоззрение идей.
Псевдоним: SpitFire
19:29 30/09/2006
Философию в школы! Теорию познания!...
Псевдоним: Shlyapa
14:07 30/09/2006
Подавляющее число дошедших до нас из древности произведений искусства, а также и более поздние (Средневковье, Возрождение) так или иначе имеют связь с религиозными воззрениями авторов и их современников.
Сложно рассказать об этих произведениях без освещения в общих чертах основных аспектов материальной и духовной жизни автора и его современников.
Сложно, например, объяснить смысл многочисленных «распятий», «бичеваний», «снятий с креста», «мадонн с младенцами» и т.п., не пересказав сюжета соответсвующего мифа.
Вместе с тем, сложно объяснить карикатурность изображений священнослужителей в произведениях, например, Брейгеля или Перова, не осветив объективных причин — не соответствия образа жизни и поступков церковников и продвигаемых ими доктрин.
То есть, я считаю, если и преподавать что-то в школах, так это историю искусств. И пусть это делают не попы, а преподаватели-искусствоведы.
Псевдоним: Страж
10:33 30/09/2006
Одного не пойму! А что, ввести общий курс религоведения или светской этики нельзя что ли? А так факультативно в одном классе будут говорить что мы здесь собравшиеся самыее самые, а атеисты, мусульмане и пр. отстой и недочеловеки, а в другом классе тоже самое наоборот. А после занятий у школы миникрестовые войны с др.классами и плановое избиение еретиков, неверных и др.
Псевдоним: Полковник
13:54 29/09/2006
Да вообще ничего вводить не надо: школьных предметов и так с избытком. Освоить бы русский язык и математику...
Псевдоним: Алексей
13:10 29/09/2006
Как ребёнок может решить кто он православный, атеист, мусульманин или иудей? Всё это от лукавого. Логичнее ввести всеобщий курс.1-19
111
Создатели сайта не всегда разделяют мнение изложенное в материалах сайта.
RSS